新华社上海7月9日电题:加快探索人工智能顶尖人才培养新路
新华社记者仇逸、活力龚雯、中国孙青
在上海创智学院,调研年轻的行加面孔与背着双肩包的利落身影交错而过,师生界限在热火朝天的快探技术研讨、学术沙龙和项目路演中变得模糊。索人这所成立不足两年的工智新型人才培养机构,近期不仅迎来了首届博士生毕业,尖人更累计孵化了26家高估值师生创业公司,才培整体估值突破40亿元。养新
面对“什么是上海创智学院”的提问,学院党委书记、中国常务副院长丁晓东给出了明确界定:它既非传统大学的调研“人工智能学院”,也非大厂的行加“初创平台”,而是快探教育部与上海市部市合作的结晶。其核心使命是以培养人工智能高层次创新人才为目标,打造探索“研创学”一体化育人模式的“试验田”。
学院的办学宗旨聚焦于两个维度的突破:
1. 技术突破:敢于实现“从不可能到可能”的原创性突破;
2. 价值转化:推动“从可能到价值、从价值到普惠”的商业与社会价值实现。
学院拥有一支平均年龄仅36岁的师资队伍,选拔标准不拘一格,重点考察学生的逆向思维能力及从事突破性工作的勇气。在这种氛围下,师生间形成了一种新型关系约定:老师不仅是指导者,更是学生的“共创人”;学生也不仅是学习者,更可能成为老师的“合伙人”。
丁晓东指出,学院不反对发表论文,但摒弃“唯论文论”,转而关注四大影响力:
* 研究影响力
* 开发影响力
* 产业影响力
* 社会影响力
为此,学院构建了涵盖技术研发、项目孵化、产业落地的闭环支持体系,并允许“早失败、快调整”。丁晓东强调,前沿探索本质上是“九死一生”,保持对高价值科学研究的高敏感性与高迭代性,正是人工智能时代科研的底层逻辑,而“失败”的经验本身也是一种宝贵的资本积累。
2024级直博生陈明阳的经历是这一探索模式的生动注脚。在一次创业课程中,他被一位创业者的故事触动,开始反思科研如何跳出纸面、产生实际价值。随后,他与伙伴共同创立公司,将集群机器人技术成功落地,并获得了天使投资。
此类案例在学院内屡见不鲜。一场即兴的头脑风暴,往往可能成为下一个技术突破的起点。颠覆性技术的诞生地不再局限于实验室,传统的“先科研、再产业”边界日益模糊,科研与产业的融合加速推进。
“学院现有在读学生约520名,9月还将迎来两三百名新生。只要他们想来合作,我都随时欢迎。”上海创智学院全职导师叶帆表示,他特别希望与学生建立朋友般的关系,既倾囊相授,也主动贴近年轻群体,借鉴其新视角。
目前,上海已构建起庞大的人工智能人才生态:
* 机构建设:除上海创智学院外,还有14所高校成立人工智能研究院,19所高校开设人工智能相关专业。
* 人才规模:全市人工智能人才规模近30万人,约占全国总数的三分之一。
向未来生长,不仅是一座城市对人工智能这一“年轻事业”的持续投入,更是中国高等教育在时代浪潮中给出的有力回答。
(完)