
随着新课标改革步入深水区,核心核心素养的素养师暑落地已不再局限于文本层面,如何将其真正融入日常课堂,课堂成为校长与一线教师亟待解决的教学讲暨核心命题。
面对以下痛点,系列学教修活您是公益否感同身受?
* 理论困惑:渴望洞察核心素养底层逻辑,却常被碎片化理论困扰;
* 设计缺失:推进大单元、端公动大概念教学时,益研缺乏标准化的核心设计路径;
* 案例匮乏:筹备项目式、跨学科主题学习时,素养师暑缺少可复用的课堂实战案例;
* 评价脱节:改革受阻于“教-学-评”不一致,素养导向的教学讲暨命题与课堂评价无从下手……
暑期是教师蓄能充电、学校谋划新学期教学改革的系列学教修活黄金窗口。为破解全国教育同仁在素养教学落地中的公益实操难题,校长智库教育研究院联合中国教育学会核心素养教学重点规划课题组,端公动重磅推出 “2026暑期核心素养课堂教学系列公益十讲线上直播研修活动”。
本次系列直播特邀北京师范大学研究员、三项素养教学国家重点规划课题负责人石雷博士全程系统讲授。依托数十年一线教研实战经验及国家级重点课题的一手研究成果,通过10期循序渐进的专题直播,搭建从理论认知、课标解读、教学设计、课堂实操到多元学习模式、素养评价命题的完整教学闭环。
现诚挚邀请全国中小学校长、教研负责人、一线任课教师及区域教研人员积极参与,共赴这场干货满满的学术盛宴!
核心素养课堂教学——关键理念与实操策略
全国中小学校长、教学副校长、教务主任、教研组长、各学科一线教师、区域教研员、教育培训机构教学研究者等。
2026年7月29日—8月16日,隔日下午15:30开始。
线上公益直播,支持手机、电脑等多设备观看。
校长智库教育研究院旗下“校长大学堂”线上课程平台、“校长派”视频号。

主讲专家:石雷
本次十期系列课程遵循“由浅入深、从理论到实践、从教学到评价”的完整逻辑体系:
系统梳理核心素养教学的基础理念与学习内在机制,深度解读新课标创新导向与表述变化,扫清教师对素养改革的认知误区,搭建统一的理论认知框架。
聚焦大单元、大概念、单元整体教学三大核心设计载体,拆解课堂落地全流程实操细节,提供标准化设计步骤与课堂落地案例。
专项讲解项目式学习、跨学科主题学习的设计逻辑、实施方法与校本落地路径,解决综合类育人活动“难开展、难设计”的现实问题。
打通“教-学-评”一体化最后一环,解读素养导向课堂评价标准及考试命题改革趋向,实现教学设计、课堂实施与测评考核的协同统一。
所有直播录制完成后,将于2026年暑假期间开放回放权限。错过直播可随时回看,确保学习无死角。
各学校、教育局、区域教研单位可组织教师集中观看。优秀组织单位将获得以下奖励:
1. 实体资料:由组织单位赠予本系列课程匹配的课题研究成果《素养教案——核心素养导向同步教学设计》2026秋季各学科一本;
2. 数字权限:赠送20个“素养教案:教学活动与作业设计AI生成平台”使用权限;
3. 科研机会:可根据本区意愿,参与后续国家级课题研究(承担子课题,或作为实验区及实验校)。
根据学员听课情况、互动参与度及学习笔记撰写情况,评选“优秀学员”,赠送以下惊喜:
1. AI平台体验卡:由组织单位赠与“素养教案:教学活动与作业设计AI生成平台”体验卡(价值698元);
2. 经典案例库:赠送素养教学经典设计实施案例,各类专题经典案例可由学员自由选择。
建立专属社群,同步推送直播预告、学习资料及课后答疑;视频号同步直播片段与精华剪辑,打造沉浸式学习社区。
报名通道:扫描下方二维码报名,工作组将于两个工作日内与您联系。





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编辑丨智库君
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